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REFLEXIONES EDUCACIÓN VIRTUAL

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Jairo Martínez BandaPara CECAR la virtualidad se constituye en una gran oportunidad para ampliar la oferta de sus programas con calidad y pertinencia regional, promoviendo la formación personal de las personas que por sus ocupaciones o ubicación geográfica, no pueden acceder a la educación superior tradicional.
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Gustavo Adolfo Rico CorreaIncursionar en la educación virtual significa llegar a más personas, agilizar y facilitar el conocimiento, educar sin fronteras, conocer y hacernos conocer como región, facilitar el acceso a la educación de las personas que viven en regiones apartadas es, para decirlo en pocas palabras, democratizar el conocimiento.
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Hernando Castaño BuitragoIncursionar en la educación virtual convierte a CECAR en una de las nuevas instituciones universitarias del futuro, abriendo la posibilidad de formas más, formar mejor y formar de otra manera. La educación virtual se convierte en una estrategia que le permite a la región mejorar sus indicadores de competitividad y cerrar la brecha tecnológica.


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Lucimio Jiménez PaterninaIncursionar en la educación virtual le permite a CECAR lograr un mayor impacto social, pues ésta le posibilita ampliar su radio de acción a comunidades que antes no podían acceder a los servicios de educación profesional, debido a problemas de tiempo y distancia.

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